Paraná, lunes 28 de abril de 2025

Tema: El texto explicativo expositivo

Actividad:

Conformaremos dos grupos para realizar dos tareas practicas: una infografia y clip audivosual:

Para ello se deja el siguiente material que te será de ayuda. 

  • sobre audiovisual

Cómo hago un video explicativo.docx (29780)

  • sobre infografía

Cómo puedo hacer una infografía.docx (32321)

  • material explicativo sobre el tema

material sobre texto exp para actividad.docx (36473)
 

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Paraná, jueves, 24 de abril de 2025

Duarante la clase de hoy asistimos al Hospital Escuela  a ver una obra de teatro

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Paraná, martes 22 de abril de 2025

Duarante la clase de hoy continuamos trabajando en torno a la propuesta del la clase del lunes

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Paraná, lunes 21 de abril de 2025

Tema: El texto explicativo expositivo

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Paranà, marte 15 de abril de 2025

Tema: Texto Expositivo

 

Actividad:

Escribe un texto expositivo sobre una tema de salud o cuidado ambiental.

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4to año B

Paraná, lunes 14 de abril de 2025

Tema: Coherencia y Cohesión

 
Chequeo de contenidos:
 
 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcex7rVU8fd9ECHhA4wK92NyYcoGHjugVyiOINQo26xa_jMQ/viewform?usp=header
 
 
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Paraná, jueves 27 de marzo de 2025
 
ACTIVIDAD
A) Elige uno de estos tres temas:
1. La comida vegetariana frente a la comida tradicional
2. Vivir en el campo o vivir en la ciudad
3. Vacaciones en la playa o en el campo
 
Ahora trata de escribir un texto breve exponiendo las ventajas e inconvenientes de una u otra opción, y trata de defender tu preferencia. Utiliza para ello elementos de conexión estudiados en clase
 
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Paraná, lunes 17 de marzo de 2025
Tema: Coherencia y Cohesión
 

REPASAMOS Y AVANZAMOS

 
Los conectores: 
 

Los conectores son recursos que permiten establecer relaciones de cohesión y coherencia en un texto.  La cohesión es la propiedad que relaciona las oraciones dentro de un texto, mientras que la coherencia es la propiedad que relaciona las ideas. 

 

 
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Paraná, martes 11 de marzo de 2025
Coherencia y cohesión
 
Actividad: Reescribe el texto utilizando todas las estrategias que conoces de coherencia y cohesión
 
Las turistas estaban preocupadas
Las turistas iban en coche
El coche tenía poca gasolina
La gasolina no parecía suficiente
Las turistas miraban el mapa
Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación
Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa
Era invierno
Hacía mucho frío
Las turistas hablaban entre ellas y se reían
Las turistas estaban preocupadas
Apareció un policía
Las turistas se asustaron mucho
Las turistas dieron un grito
Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
Una de las turistas preguntó al policía
El policía no contestó
El policía las miró
El policía les pidió los pasaportes
El policía les contestó
La gasolinera estaba a un par de kilómetros al otro lado de la frontera
Las turistas necesitaban dinero del país para comprar gasolina
Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
El policía se encogió de hombros
 
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Paraná, 6 de marzo de 2025
 
Se adjunta archivo enviado con la clase del día
 
 
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Paraná, 27 de febrero de 2025
 
Se adjunta archivo enviado con la clase del día
 
 
 
Se adjuntan también los criterios de evaluación de la materia, los mismos deben estar copiados en la carpeta, y colocados detras de la caratula, con la correspondiente forma del tutor, el estudiante, y el docente. Los mismos seran chequeados el día jueves 13 de marzo.
 
 
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Paraná, martes, 25 de febrero de 2025
 
Lengua
 
Durante la clase de hoy (presencial), se explicaron las actividades enviadas el dia anterior de forma virtual.
 
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Paraná, lunes 24 de febrero de 2025
Lengua
 
Bienvenidos a a este nuevo comienzo de ciclo.
Se adjunta material de clases