1er año B

Paraná, 11 de noviembre de 2026

Ejercitación para estudiar para el examen

PRACTICA PARA EXAMEN DE 1ERO.pdf (168482)

 

 

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Paraná, martes 10 de noviembre de 2026

 

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Paraná, miércoles 28 de octubre de 2026

 

cuadernillo de lengua 1ero 2025 (1) (1).pdf (1755903)

 

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Paraná, jueves 15 de octubre de 2026

 

Leemos el siguiente cuento:

EL ZORRO Y EL QUIRQUINCHO

 Un día hicieron una sociedad el zorro y el quirquincho. El zorro dio su chacra al quirquincho para que la sembrara a medias. Como el quirquincho tiene fama de ser poco inteligente, el zorro pensó que se aprovecharía de su trabajo y le dijo: - Este año, compadre, como es justo, será para mi todo lo que den las plantas arriba de la tierra y para usted lo que den abajo. El quirquincho sembró papas. Tuvo una magnífica cosecha y al zorro le tocó una cantidad de hojas inservibles. Al año siguiente el zorro, molesto por el mal negocio, le dijo a su amigo: - Este año compadre, como es justo, será para mí lo que den las plantas debajo de la tierra, y para usted lo que den arriba. - Bien compadre, será como usted dice. El quirquincho sembró trigo. Llenó el granero de espigas y al pobre zorro le tocó una cantidad de raíces inútiles. "No me dejaré burlar más", pensó. Y le dijo al compadre: - Este año, ya que usted ha sido tan afortunado con las cosechas anteriores, será para mí lo que den las plantas arriba y abajo de la tierra. Para usted será lo que den al medio. - Bien compadre, ya sabe que respeto su opinión. El quirquincho sembró maíz. Sus graneros se llenaron nuevamente de magníficas espigas. y al zorro le correspondieron las flores y las raíces del maizal. El zorro tuvo que vivir en la última miseria. Ese fue el castigo a su mala fe.

 

Paraná, miércoles 14 de octubre de  de 2026

 

continuamos trabajando con el cuento "Hoy temprano" de Pedro Mairal.

 

 

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Paraná, juves 8 de octubre de 2026

 

Tema: LE cuento Popular y realista:

Continuamos haciendo lectura en voz alta del cuento "El penal más largo del mundo" de Osvaldo Soriano. 

 

Al finalizar la lectura, nos dispusimos a trabajar con el cuento "Hoy temprano" de Pedro Mairal.

 

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Paraná, martes 6 de octubre de 2026

Tema: El cuento popular y realidas

 

 

 

 

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Paranà, martes 28 de julio de 2026

Tema: La narraciòn y su estructura

la_narracion_y_su_estructura.pdf (27785)

 

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Paraná, jueves 13 de mayo de 2026

 

Examen de Lengua

Abre el enlace y comienza a responder. Una vez que marques tus respuestas preciona enviar. 

 

docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK0tEg50YrHC2H_q9HQ9dv661GOi_8_nqo1ez7Xc8aAMf_oQ/viewform?usp=publish-editor

 

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Paraná, miércoles 12 de mayo de 2026

 

Hoy trabajamos en ejercitación de repaso para el examen. Los temas fueron: sustantivos, adejtivos y verbos (diferencias de tipos de palabras), la comunicación (definición), las variedades del lenguaje y las funciones del lenguaje

 

 

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Paraná, msrtes 11 de mayo de 2026

 

Hoy trabajamos en ejercitación de repaso para el examen. Los temas fueron: sustantivos, adejtivos y verbos (diferencias de tipos de palabras), la comunicación (definición), las variedades del lenguaje y las funciones del lenguaje

 

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Paraná, martes 10 de marzo de 2026

 

Comenzamos a trabajar con el cuento “Que se calle el del bombo”

Que se calle el del bombo.doc (24576)

ACTIVIDAD: Realiza las siguiente actividades con el texto

  1. Responde las siguientes preguntas:
  2. ¿Qué tema principal habla el texto?
  3. ¿Qué quiere expresar el autor con la frase “que se calle el del bombo”?
  4. ¿Cómo describe el autor el silencio? ¿Es positivo o negativo?
  5. Nombra dos lugares que aparecen en el texto y que ayudan a entender el ambiente.
  6. ¿Qué emociones transmite el narrador cuando habla del ruido?
  7. ¿Qué quiere decir la gente cuando dice que “el ruido es la manifestación vital por excelencia”?
  8. ¿Qué mensaje intenta dar el texto sobre la convivencia en la ciudad?

 

  1. Identifica palabras del texto que sean sustantivos, adjetivos y verbos. Indica, en una frase corta, qué función cumplen en la oración.

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Paraná, jueves 5 de marzo de 2026

 

Continuamos trabajando con los criterios de evaluación

 

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Paraná, miércoles 4 de marzo de 2026

 

¡BIENVENIDOS AL CICLO 2026!

 

En el día de hoy trabajamos acerca de la modalidad con la que se desarrollara la materia y sobre los criterios de evaluación.

 

 

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Paraná, martes 3 de marzo de 2026

 

(sin alumnos por lluvias)

 

 

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